学校教育部等九部门:加快建设方面职业学校教育国家中“学分银行”

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人民网北京9月29日电(孙静)近日,教育部、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、农业和农村事务部、国务院国有资产监督管理委员会、国家税务总局、国务院扶贫办联合发布《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》、 其中提到,要充分发挥职业教育在为全民终身学习服务、促进国家资格框架建设、建立各级教育培训等方面的重要作用。

《行动计划》指出,要加快建设国家职业教育“学分银行”,制定在校时间学分记录规则,引导学生和社会学习者建立职业教育个人学习账户,以储存和积累学习成果和技能财富。支持学校按照相关规则制定具体的学习成果转化方法,并按程序受理学分互换申请。符合条件的学生可以免修一些课程或模块。支持国家开放大学体系创新发展,着力提高办学质量和水平,服务全民终身学习体系建设。

《行动加护》提议对学生和社会所有成员进行职业培训。支持职业学校承担更多培训任务,实现优质职业学校年度培训人数达到在校生规模2倍以上。推动更多职业学校参与实施1 X证书制度,服务学生成长和优质就业。引导有条件的院校和职业学校参与企业大学建设。根据部队需要,保证职业学校士官的素质。支持中国开放大学开办士官继续教育。依托职业院校、培训机构、农业技术推广站等机构,为“三农”全产业链提供技术培训服务和技术支撑,为脱贫致富提供持续动力。引导职业学校和龙头企业共建约500个示范员工培训基地。

《行动计划》还要求对在职职工、现役军人、退役军人、农民工、转岗人员、城市化进程中的新市民、城乡失业人员、残疾人、农村实用人才等社会群体开展多种形式的继续教育。鼓励职业学校积极参与社区教育和老年教育,与普通高校、开放大学(广播电视大学)、独立成人高校和各类继续教育机构互联共享,形成全民终身学习发展的合力。实施“职业教育服务提高终身学习质量行动”,选择约200个示范继续教育基地和约2000门优质继续教育网络课程,选择约500所社区教育示范基地和高中、特殊教育、学前教育、卫生保健、文化艺术等领域的示范学校。